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摘要:
在新课改的要求下,我国的教育领域大力开展信息化的教学模式,多媒体课件教学被广泛的运用,“微课”作为一种新型的教学资源,就是在这样的大环境下产生的。而“翻转课堂”打破了传统的教学模式,与“微课”一同成为了当今教育领域的高频词汇。本文通过对“微课”和“翻转课堂”的定义进行了阐述,分析了微课在中职计算机翻转课堂中应用的基本方法与实际操作过程。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈微课在中职计算机翻转课堂中的应用
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 微课 翻转课堂 中职学校 计算机专业
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号
字数 3231字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2016.09.071
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翻转课堂
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计算机专业
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月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
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