浅谈如何提高语文阅读教学的有效性

• 作者: 刘畅
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 语文 阅读教学 有效
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 字数: 1827字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学课是语文课堂教学的基本课型,它在整个语文教学中至关重要.在《全日制义务教育语文课程标准》中,分量最重、变动最多、改革力度最大的是有关阅读教学的条文.但是如今的现状却是阅读教学得不到应有的重视,阅读教学也没能发挥其应该有的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘畅		7	2	1.0	1.0