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摘要:
合作学习已经是现今英语课堂上一种常见的课堂学习方式,合作学习的前提是自主学习.合作学习渴求思想的碰撞.合作学习能更深层次地感知文本.合作学习能培养各项能力.
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合作学习
初中英语
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对初中英语课堂中的"合作学习"一点新的思考
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 初中英语课堂 合作学习
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 179-180
页数 2页 分类号
字数 2013字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵海琴 12 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语课堂
合作学习
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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