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摘要:
初中语文教师要运用爱心,加以关注,架设教师和学生感情沟通的桥梁,要自我臻于完善,用魅力吸引学生学习,领情入境,让学生和教师一起产生美好的审美感受.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 运用情感,展现初中语文教学的缤纷和美丽
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 缤纷 美丽 情感
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 吴蔚 2 0 0.0 0.0
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缤纷
美丽
情感
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
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9
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3533
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