如何提高初中数学课堂教学的有效性

• 作者: 王珍
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 师生关系 教学过程 教学反思 有效性
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 91-91,92
• 页数: 2页
• 字数: 4987字
• 语种: 中文

摘要

数学课堂教学的有效性是指通过融洽的师生关系，合理课堂教学活动，有效的教学反思使学生在数学上有提高，有收获。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王珍		2	0	0.0	0.0