博弈理论在体育教学中的运用

• 作者: 薛冬春
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 博弈论 体育教学 策略
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 211-211
• 页数: 1页
• 字数: 1985字
• 语种: 中文

摘要

体育教学是体育教师采用教学方法和手段进行教学与学生学习体育知识对弈的过程，是一种不完全信息动态的合作型博弈。在体育教学的过程中体育教师根据运动规律以及课前掌握学生的信息情报等采取精炼贝叶斯博弈均衡、最大最小原则来制定对应的教学策略，以保证制定教学决策的科学性，为体育教师上好体育课提供理论参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛冬春		1	0	0.0	0.0