论如何创新幼儿师范音乐教育

• 作者: 杨倩
• 来源期刊: 活力
• 关键词: 幼儿师范 音乐教育 创新
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 字数: 1877字
• 语种: 中文

摘要

幼儿师范音乐教育的主要目的是为幼儿音乐教育事业培养接班人,通过对音乐知识、音乐技巧、音乐审美和乐器技能的传授、教导,让未来的幼儿音乐教育工作者有系统的、专业的音乐知识储备.如何加强现阶段的幼儿师范音乐教育,提高幼儿音乐教育工作者的能力,为国家的素质教育事业增砖添瓦,是新课程改革背影下,亟待解决的问题.围绕这一问题,本文对当前幼儿师范学校音乐教育的发展情况和存在问题进行了分析,并有针对性地提出了创新幼儿师范音乐教育的方法和对策,以期能促进幼儿师范音乐教育事业的发展,给相关的工作者以参考和启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨倩		16	5	2.0	2.0