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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
研究当前的历史教学可以发现,在教学过程中,学生探究、合作、实践与创新精神缺失的现象十分严重。要改变这种现象,可以优化并利用历史学科中综合实践活动的教学资源,这样能有效拓展学生的视野,让学生对相关的历史内容有一个深入的了解,并以此为基础,确定合适的探究主题,进行主题探究,促使学生思考历史事实,提出创新观点,提高历史教学质量。
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文献信息
篇名 利用综合实践活动资源优化历史教学
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 综合实践活动 教学资源 历史教学
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G623.41
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践活动
教学资源
历史教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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