护理本科生临床教学的改革与创新

• 作者: 曹婷 胡旻 赖华慧
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 护理本科生 临床教学 改革 创新
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 1387-1389
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2016.13.043

摘要

从教师、学生、教学管理与教学方式、临床带教评价系统等方面分析影响护理本科生临床教学质量的因素，提出应加强临床师资队伍建设，提升教师综合素质；规范教学管理体制；创建良好的临床教学环境、改革临床护理教学管理模式、培养批判性思维和科研能力以及完善临床教学质量评价体系等方面的改革建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹婷		3	17	3.0	3.0
2	胡旻		4	3	1.0	1.0
3	赖华慧		4	3	1.0	1.0