“三化”法在初中思想品德复习课中的应用

• 作者: 欧莉
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 初中思想品德 “三化”法 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 65-65,67
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012.9
• 语种: 中文

摘要

初中思想品德课程所涉及的知识点比较多，理论性也比较强。如何在有限的复习课的时间内，让学生记住和理解繁多的知识点，提高复习课的效率，是广大初中思想品德课教师面临的重要任务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧莉		1	0	0.0	0.0