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摘要:
本文通过分析小学生身心特点,解读小学数学课程标准,揭示了游戏化教学走进小学数学课堂中的依据,阐述了游戏化教学基本理论,设计了一个游戏化教学案例,提出了小学数学游戏化教学把握的原则。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 游戏化教学在小学数学教学中的运用研究
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 小学数学 游戏 游戏教学
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号
字数 3422字 语种 中文
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