小学英语中关于词汇教学方法的研究

• 作者: 徐丽
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学 英语词汇 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 问题研究1
• 页码范围: 187
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

词汇一词的含义是多种多样的,从语言学和应用语言学理解,词汇是一个与语法相对的概念,从英语词汇角度理解,词汇构成语言.同时也有学者认为词汇就是单词、固定短语等.根据《义务教育英语课程标准》得知,英语词汇是由音义构成的包括习惯用语在内的英语语言.小学英语词汇教学是一切英语学习的基础,然而词汇又是英语教学的一大难题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐丽		11	13	3.0	3.0