谈生活资源在数学教学中的利用

• 作者: 罗雪琼
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生活资源 数学教学 合作意识 学习态度 思维能力 学习活动 解题方法 数学问题 数学科 问题意识
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

笔者认为,教学是生活与数学联系的纽带,只有把生活融入数学之中,才能发挥数学的真正作用。因此,在数学教学中教师可利用多种生活资源来培养学生正确的学习态度与能力。 一、利用生活资源,培养学生的合作意识 当今社会,是一个竞争的社会,也是一个合作的社会。作为现代人,能善于与他人合作,是取得成功的重要因素。现在的学生,他们都有一些超越时空的思维能力,隐藏着许多新异的思维。然而,他们大多又都是独生子女,习惯了以＂我＂为中心,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗雪琼		1	0	0.0	0.0