小学语文阅读方法之研究

• 作者: 刘桂英 郝建美
• 来源期刊: 大东方
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程理念 小学语文 阅读教学
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 186-186
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

随着新课程改革的不断深入，小学语文教学取得了一定的效果，而小学语文阅读教学的作用非常重要。因此，作为小学语文教师，必须深入探索新课程理念下小学语文阅读教学的策略，应该想方设法调动小学生的积极性，让我们的小学语文阅读教学在蕴合思考、融合深度的同时尽可能地生动起来、活跃起来，提高学生学习语文的兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝建美		5	2	1.0	1.0
2	刘桂英		4	2	1.0	1.0