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摘要:
在论述网络即时工具的特点与优势的基础上,针对网络即时工具与课程的有效融合价值进行分析,并从知识点教学,读图能力教学以及拓展思维教学三个方面,分析即时工具在初中地理教学中的应用策略.
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文献信息
篇名 浅谈即时通讯工具与初中地理教学的融合
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 即时通讯工具 初中地理教学 初中生
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 141
页数 1页 分类号
字数 1898字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 朱明雪 2 2 1.0 1.0
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节点文献
即时通讯工具
初中地理教学
初中生
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