数列求通项的方法之一二

• 作者: 孙剑英
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 数列通项 数学教材 常见类型 触类旁通 成系统 高中 考试 高考
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

首先,我们要认识到,并不是任何数列都可以求出其通项的,能够求出通项的只是一些特殊的数列;其次,由于求数列通项的问题题型众多,且灵活多变,解题难度较大,因此要想求通项,就必须掌握最基本的类型和方法.本文依据高中数学教材,结合近几年的高考对数列部分的考试要求、考查类型,将数列求通项问题的常见类型和方法进行整理、归纳,形成系统.以期对同学们的学习有所帮助,达到触类旁通之目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙剑英	黑龙江省五常市山河屯林业局第一中学	3	0	0.0	0.0