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摘要:
语文是所有学科中的基础学科,学好语文对学生学习其他学科起到积极作用,而初中阶段的语文学习对发展和突破学生的知识能力来说是重要时期,对语文教师而言,掌握初中学生心理选择适合的教学办法,激发学生学习语文的兴趣,提高教学质量,成为初中语文老师需要思考的问题。本文围绕如何构建以学生为主的初中语文有效课堂这一内容作了简单论述。
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文献信息
篇名 如何构建以学生为主的初中语文有效课堂
来源期刊 留学生 学科 教育
关键词 学生为主 初中语文 构建有效课堂
年,卷(期) 2016,(1X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
学生为主
初中语文
构建有效课堂
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
留学生
半月刊
1671-8739
11-4869/C
大16开
中国北京市东城区南河沿大街111号
2-298
1987
chi
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28
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