基于应用能力培养的工商管理专业课程考核模式研究

• 作者: 林建 黄良芳
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: 应用能力 工商管理专业 课程考核
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 48-49,73
• 页数: 3页
• 字数: 2770字
• 语种: 中文

摘要

改革高校课程成绩评价方式，培养具有创新能力的应用型人才是我国高等教育面临的又一难题。建立合理的全面的课程考核模式，是高校课程考试改革的核心。本文从独立学院培养应用型人才的角度出发，以过程考核为核心，构建一个新型的以“学”和“习”的过程为主，能综合反映学生学习能力及应用能力的课程考核模式，从而促进教学质量的不断提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄良芳	广西科技大学鹿山学院	6	14	3.0	3.0
2	林建	广西科技大学鹿山学院	4	0	0.0	0.0