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摘要:
机电专业的学生在实际岗位工作中必然会遇到一些英文程序功能与课本所学的和实训车间练习操作不同的情况,差异与已掌握的专业知识和技能又有怎样的联系,如何能很好地处理这些差异?为了让学生在工作中能更好地操作机床,顺利运行程序并完成相应的加工,这应是对机电专业学生重点培养的一种能力,甚至说是应该具备的一种能力,这样才能更符合岗位的实际要求,才能更好地胜任工作岗位,也更好地符合时代对于高技能型人才的要求。
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文献信息
篇名 实际工作岗位中机电英文程序功能存在差异的处理
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 实际岗位 英文差异功能 处理方式 操作技能
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 176-176,177
页数 2页 分类号
字数 2998字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
实际岗位
英文差异功能
处理方式
操作技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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