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摘要:
英语词汇教学是英语教学的重要组成部分.调查表明,西藏高中英语词汇教学依然是个薄弱环节.鉴于这种现状,探讨并优化西藏高中英语词汇教学法非常重要.本人就高中英语单词记忆方法提出了自己的一点见解.让英语单词与英语单词之间彼此联系,构成网络.从而帮助英语学习者提高英语词汇量和提升英语单词记忆效果.
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文献信息
篇名 浅谈西藏高中英语单词记忆方法
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 西藏 高中生 英语单词 记忆方法
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号
字数 2704字 语种 中文
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记忆方法
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期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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4334
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4
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