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摘要:
在社会一体化和经济全球化的大背景下,社会发展及企业对学生的外语能力要求越来越高,而英语作为应用最为广泛的一种外语,教学质量更应该得到重视.小学是英语学习的起步阶段,应该注重学生基础知识的学习即单词的掌握、发音的训练等,以培养学生的学习兴趣为主要目标.由于受应试教育的长期影响,目前很多小学因为口语不属于考试科目便忽视口语教学,这严重影响了学生应用英语的实际能力.
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小学英语单元整体口语教学有效策略探究
小学英语
口语教学
单元整体
有效策略
探究小学英语口语教学存在的问题及解决策略
小学英语
口语教学
存在问题
解决策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探究小学英语之口语教学
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 小学英语 口语教学 现状 改革措施
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
口语教学
现状
改革措施
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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