原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]了解订单式培养模式对提高护生临床实习环境满意度的效果。[方法]选择在我院实习的171名护生,根据培养模式分为订单式组与非订单式组,比较两组护生对医院实习环境的满意度。[结果]订单组护生对临床实习环境满意度评分高于非订单组护生,差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]医院应加大订单式护生培养比例,推进院校与医院之间的有效衔接,开拓医院人才建设的新途径。
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基于慕课的"订单式"培养模式在护生实习前强化训练中的应用
慕课
订单
护生
强化训练
实习前期
学习投入
技能考试
自我效能
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 订单式培养模式提高护生临床实习环境满意度的效果研究
来源期刊 护理研究 学科
关键词 订单式人才培养模式 临床实习环境 满意度 护生 人才培养
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 综合研究
研究方向 页码范围 2294-2296
页数 3页 分类号 R47
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2016.18.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 边亚滨 6 75 3.0 6.0
2 王丽莉 7 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
订单式人才培养模式
临床实习环境
满意度
护生
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
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