立足问题,为学生物理课堂探究搭建支点

• 作者: 黄小金
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 初中物理 探究 问题 教学
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

培养学生探究能力是初中物理教学的神圣使命.然而,学生在课堂中探究物理现象与物理规律用什么作为引领呢？实践证明,问题是探究活动的向导.文章围绕四个方面阐述如何利用问题来引领学生的课堂探究活动,旨在提高学生的课堂探究能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄小金		7	0	0.0	0.0