用地图驱动导学法提高初中地理教学效果探析

• 作者: 付飞飞 史波
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 地图驱动导学法 初中地理 教学效果 探析
• 年，卷（期）: shjy_2016,（14）
• 页码范围: 78-78
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55

摘要

在初中地理学课的教学上使用地图驱动方式,有利于提升学生的地理学习水平。本文结合实际初中地理教学情况,对使用地图驱动导学法提高初中地理教学效果进行分析,并提出了笔者的一些见解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史波		2	0	0.0	0.0
2	付飞飞		2	0	0.0	0.0