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摘要:
目的:了解脑卒中介入治疗患者住院不同阶段健康教育的需求内容及方式,提高健康教育的效率和质量。方法采用自行设计的调查表对100例脑卒中介入治疗的住院患者进行调查。结果患者入院时的主要需求是了解病情及相关检查;住院期间的主要需求是知道介入治疗方法及护理,并发症的预防;出院阶段的主要需求为用药安全及康复指导。结论脑卒中介入治疗患者住院不同阶段的健康教育需求存在多样性,对患者进行针对性教育,可提高患者的掌握度和满意度,提高护理工作效率和卫生资源的利用率。
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文献信息
篇名 脑卒中介入治疗患者住院不同阶段健康教育需求调查分析
来源期刊 中国实用神经疾病杂志 学科 医学
关键词 脑卒中 介入治疗 健康教育 健康需求
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 R473.74
字数 2721字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯英璞 郑州大学人民医院河南省人民医院介入科 5 7 2.0 2.0
2 张婧爽 郑州大学人民医院河南省人民医院介入科 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
脑卒中
介入治疗
健康教育
健康需求
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国实用神经疾病杂志
半月刊
1673-5110
41-1381/R
大16开
郑州市经八路2号(郑州大学第二附属医院内)
36-178
1998
chi
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24895
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