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原文服务方: 科技与创新       
摘要:
目前,高校教学改革在不断深入,其中,《计算机信息技术》教学受到了广泛关注.在传统教学中,《计算机信息技术》不是重点内容,是辅助学科,这在一定程度上限制了高校《计算机信息技术》教学的进步.从《计算机信息技术》教学的基本问题出发,提出了一系列对策,从而增强《计算机信息技术》在高校学科体系中主体性.
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信息技术
课程
整合
"主体性"教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校《计算机信息技术》教学主体性探究
来源期刊 科技与创新 学科
关键词 计算机信息技术 教学质量 教学实践 教学研究
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 科教纵横
研究方向 页码范围 127
页数 1页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.15913/j.cnki.kjycx.2016.03.127
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研究主题发展历程
节点文献
计算机信息技术
教学质量
教学实践
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与创新
半月刊
2095-6835
14-1369/N
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
41653
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