论小学语文教学中的返璞归真

• 作者: 郭金波
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 教学主体 语文思维 阅读面
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 问题研究1
• 页码范围: 174
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

当前,随着新课程改革的不断推进,小学语文教学的内容和方法更加丰富,使得小学语文教学质量不断提升.与此同时,教师感受到了创新教学方法的优势,不断在教学中增添新内容,但却使语文教学走入了一个误区.为了能够使语文教学的本质得到保护,给学生以淳朴的教学享受,对当前小学语文教学中存在的误区进行分析,并探寻使语文教学返璞归真的措施和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭金波		1	2	1.0	1.0