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设计院指导老师制度的实践与探索
设计院指导老师制度的实践与探索
作者:
陈建晨
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
指导老师制度
新员工
实施
成效
摘要:
随着勘测设计市场的快速发展,如何更好的加强专业团队和人才梯队建设,如何使新员工快速转变身份,熟悉业务,掌握技术、迅速成才.本文根据水电设计院指导老师制度的实践,探索了指导老师制度在加快新员工成才和人才梯队建设方面的方法和成效.
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篇名
设计院指导老师制度的实践与探索
来源期刊
建材与装饰
学科
社会科学
关键词
指导老师制度
新员工
实施
成效
年,卷(期)
2016,(23)
所属期刊栏目
经济·管理·综述
研究方向
页码范围
210-211
页数
2页
分类号
C645.1
字数
3403字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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陈建晨
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建材与装饰
主办单位:
成都市厨房卫生设施行业协会
成都市新闻出版发展中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0038
CN:
51-1683/TU
开本:
大16开
出版地:
四川省成都市
邮发代号:
62-282
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
79387
总下载数(次)
167
总被引数(次)
141534
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