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摘要:
中华民族五千年来文化博大精深,而古诗词,更是其中的精华,重要的组成部分.深入学习古诗词,不仅可以帮助小学生了解和传承中国文化长久积淀的精髓,也符合教育部文件里对小学生的要求.分别阐述小学语文古诗词教学的意义,当前面临的问题和相应的解决措施.
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探究
浅谈小学语文古诗词教学困境及解决策略
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困境解决策略
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文献信息
篇名 浅谈小学语文古诗词教学面临的困境及出路
来源期刊 情感读本 学科
关键词 小学语文 古诗词 困境 出路
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号
字数 1788字 语种 中文
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1 邓宏霞 1 5 1.0 1.0
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困境
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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2839
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