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摘要:
班主任要在生活上关怀学生,在教育上关照学生,还要利用群体关爱,让爱的阳光照耀每个学生的心房,用爱的泉水浇灌学生的心田,使每一朵迟开的花蕾都能成功绽放。
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班主任
多元角色
优化
健康成长
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于学生健康成长的班主任工作方法研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 特殊儿童 生活关怀 教育关照 群体关爱
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 【德育与成才研究】
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号 G41|G451.6|G611
字数 1887字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
特殊儿童
生活关怀
教育关照
群体关爱
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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58
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