作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
要做好班主任工作,就要对学生充满热爱。有效的教育来自师生间的真心之爱,蕴含在为彼此所做的一切事情中。只要教师用心爱,有心爱,用爱表达对学生的期待,就能呵护学生成长成才。
推荐文章
优化班主任多元角色,引领学生健康成长
班主任
多元角色
优化
健康成长
浅谈班主任对学生的教育方法
班主任
教育方法
严爱结合
家校联手
班主任工作中爱的艺术
激励
自信心
成功
严谨
平等
氛围
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 班主任用爱引领学生成长成才的研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 班主任 关爱 引领 成才
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 【德育与成才研究】
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号 G41|G451.6
字数 1892字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班主任
关爱
引领
成才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
论文1v1指导