电力工程CAD网络课程建设探讨

• 作者: 何瑶 李倩 王琦
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 电力工程CAD 网络化 课程建设
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 121-122
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3576字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2016.04.058

摘要

文章介绍了国内高校对电力工程CAD课程网络化的建设现状，分析了其课程教学特点和实现网络化的优势，从教学观念、教学手段、教学管理模式三个方面研究了电力工程CAD课程网络化的建设途径，探讨了课程网络化具体实现措施。