浅谈初中语文课堂情景教学之广泛应用

• 作者: 曾宪扬
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 情景教学 初中语文 课堂教学 有效策略
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

语文作为一门言语艺术与人们的日常生活息息相关,语文在我国学校教学中占有十分突出的地位,发挥了不可替代的作用,语文不仅是初中教学的一门必修课程,同时也是中考的主要考试科目,因此,提高初中语文课堂教学效果刻不容缓.将情景教学方法广泛应用于初中语文课堂教学中,不仅突破了传统的教学模式,还顺应了我国素质教育的要求①.本文针对情景教学模式在初中语文课堂教学中应用的现状以及存在的问题,提出几点有效的措施和建议,从而提高初中语文课堂教学的质量和水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾宪扬		2	0	0.0	0.0