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摘要:
在初中数学教学中还普遍存在过分强调知识与技能,对学生数学思想方法的培养严重不足,严重影响了数学教育的质量,进而影响新一轮教学改革的成果和学生综合能力的提高.因此,在数学课堂教学中,强化渗透数学思想方法,研究其实践策略具有重要的意义.
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初中数学
数学思想
教学方法
数学方法
浅谈初中数学教学如何渗透数学思想和数学方法
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数学思想
教学方法
数学方法
在初中数学教学中渗透数学思想
数学教育
数学思想
数学教学
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文献信息
篇名 初中数学教学中数学思想和数学方法
来源期刊 情感读本 学科
关键词 初中数学 教学 数学思想
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号
字数 1833字 语种 中文
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情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
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15048
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15
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2839
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