浅析初中历史教材——以七年级人教版教材为例

• 作者: 董梦梦
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 历史 教材 分析 应用
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 193
• 页数: 1页
• 分类号: G.633.41
• 字数: 2009字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的进一步推行,我国教育对教材的重视日趋明显,如何使用教材及对教材的解读也是专家学者关注的焦点,基于对教学的热情,我简略谈谈对初中历史教材的认识.