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摘要:
近些年来,随着我国教育改革的日益深入,传统的高中音乐教学模式与现代教育发展特征背道而驰.由于现代高中生的特征更加个性化、鲜明化,因此,教师如何在保证教学质量的基础上满足学生个性化的需求,是现代高中音乐教师亟需关注并需要解决的问题.本文主要分析了现代高中音乐教育中存在的问题,并相应地提出了有效的对策,以便有效地解决高中音乐教学中出现的不足,提高学生对音乐的兴趣,促进音乐教育的发展.
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新课程改革
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文献信息
篇名 高中音乐教学的创新路径探究
来源期刊 新教育时代(电子杂志) 学科 教育
关键词 高中教育 音乐教学 教学创新
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154-154
页数 1页 分类号 G635.5
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1 王淑杰 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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高中教育
音乐教学
教学创新
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期刊影响力
新教育时代(电子杂志)
月刊
2095-4743
12-9206/G4
石家庄市建明北路20号
出版文献量(篇)
1534
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