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浅谈历史课学生兴趣的激发和培养
初中历史课
兴趣
激发
培养
浅谈历史课堂中学生人文素养的培养
学生
人文素养
历史课堂
浅谈学生历史课学习兴趣的培养
历史
学习兴趣
师生关系
教学过程
立足素养培养优化初中历史课堂教学
素养培养
初中历史
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 历史课也能培养创新素养
来源期刊 新课程.综合 学科 教育
关键词 历史课 意识培养 创造性想象 历史教材 新航路 中外历史 角色扮演 发散思维 聚合思维 问题情景
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号 G633.51
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王世湖 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
历史课
意识培养
创造性想象
历史教材
新航路
中外历史
角色扮演
发散思维
聚合思维
问题情景
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程.综合
月刊
华东师范大学
出版文献量(篇)
4078
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19
总被引数(次)
0
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