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摘要:
随着中国对外贸易的发展, 企业对商务英语专业人员的需求越来越大, 高职院校如何培养出符合企业需求的外贸人才是教学重中之重.本文旨在以商务英语专业为例,以市场为导向,构建校企行协同技能认证的机制平台,实现商务英语专业课程体系构建与职业资格认证的有效衔接.
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典型技术
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课程体系
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高职教育
商务英语专业
改革与建设
高职商务英语专业模块化工作室教学的设想
高职
商务英语
模块化工作室教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职商务英语专业校企行协同技能认证机制研究
来源期刊 才智 学科
关键词 高职 商务英语 校企同行 协同技能
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 139-140
页数 2页 分类号
字数 2626字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘文君 江西财经职业学院应用外语系 24 41 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高职
商务英语
校企同行
协同技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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