面向工程应用的分析化学教学改革探索

• 作者: 张春燕 张萍 李爱阳 罗建新
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 工程应用 分析化学 教学
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3619字
• 语种: 中文

摘要

湖南工学院作为一新建地方本科院校，以“三重一高”“重基础、重技术、重能力、高素质”为应用型人才培养模式，以服务地区经济和以人为本的教育思想，完善分析化学教学体系，创新教学环节，探索了面向工程应用的分析化学教学内容、教学方式和考核机制的改革与实践。