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摘要:
数列是高中数学学习过程中的一项重要内容,数列处于知识的交互点,数、式、方程、函数、简易逻辑等在数列学习过程中均得到了充分的应用.数列是特殊的函数,在函数的基础上丰富了学习内容,其作为高考数学出题的重点,对于提高学生的数学成绩具有重要的意义.因此,笔者想以自身的学习经验,说明数列学习的重要地位,从而提高更多学生对数列学习的认识.
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文献信息
篇名 数列在高中数学学习中的地位
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 数学学习过程 数列 高中 学习内容 简易逻辑 数学成绩 学习经验 函数
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号 G633.6
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1 曾靖峰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学学习过程
数列
高中
学习内容
简易逻辑
数学成绩
学习经验
函数
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
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11
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4688
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