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摘要:
多媒体具有生动、形象、直观的外部特征,它以声、文、色、形作用于人的眼、耳、脑等多个器官,使知识的容量增大,内容更充实,形象更生动,它所创设的教学情景,具有激发兴趣、启迪思维,展现认知过程的潜在功能,为政治课的愉快教育提供了一个重要手段,也为政治课教学的现代化提供了优越的条件.
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文献信息
篇名 多媒体教学下初中政治论文
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中政治 多媒体
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 综合研讨
研究方向 页码范围 332
页数 1页 分类号
字数 2312字 语种 中文
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多媒体
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