微文化背景下大学生入党启蒙教育的新途径探究

• 作者: 刘娜 李丹丹
• 来源期刊: 新西部：下旬·理论
• 学科: 政治法律
• 关键词: 微文化 大学生 入党 启蒙教育 内容 要求 方式
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 136-136
• 页数: 1页
• 分类号: D2624

摘要

在微文化背景下进行大学生入党启蒙教育,首先要加深教育的内容培养大学生正确的政治观,提升网络政治认同;其次要明确对教育者的新要求,提高教育者的网络语言能力;最后要创新教育方式,将传统的党课教育与微文化教育相结合,利用多种手段强化入党启蒙教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丹丹		11	11	2.0	2.0
2	刘娜		27	61	4.0	7.0