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摘要:
把研究性学习的理念应用在思想政治教学当中,这样的理念可以改善往常的教学中以老师为核心的教育方法,来达成思想政治教学的目的。与此同时,老师也应该从一个知识的传递人转换成为学生们学习的指导人。研究性学习能使学生们的潜能被挖掘出来,锻炼学生的创造力和想象力,开拓思维,培养学生的实践能力。
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文献信息
篇名 试论研究性学习在思想政治教学法教学中的实施探究
来源期刊 明日风尚 学科 教育
关键词 研究性学习 思想政治教学 如何实施
年,卷(期) mrfs_2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-
页数 1页 分类号 G641
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1 王新华 15 30 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
研究性学习
思想政治教学
如何实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
出版文献量(篇)
34737
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202
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