班主任:游走在平衡间

• 作者: 刁钦茂 吕玉巧
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

让每一个学生能积极参与班级管理,从而具备自我管理的能力,培养优秀的意志品质,是班级工作的终极目标. 理与情的博弈 班主任工作的一大难点就是如伺处理原则和人情. 学生犯错,班主任如何坚守校规校纪?如何回应学校领导、教师、家长的求情?如何面对学生的“痛改前非”?有的班主任信奉“严”,毫不留情地照章办事,结果是学生不改错,家长不领情,领导不满意.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刁钦茂		1	0	0.0	0.0
2	吕玉巧		1	0	0.0	0.0