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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着时代的发展,社会对于教育问题愈加关注,但由于学生家庭环境以及自身素质等方面存在着些许的差距,如果教师要想有效提高学生的学习成绩,就必须重视学生之间的差异性,采用科学合理的教学模式提高教学质量.而分层教学方法的出现极好地解决了这一难题,从而使得教育教学的质量得到了有效的提升.以分层教学为出发点,分析小学信息技术教学中存在的问题,探究分层教学在小学信息技术教学中的应用.
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文献信息
篇名 分层教学在小学信息技术教学中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 分层教学 教学内容 教学提问
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教育技术1
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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分层教学
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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