基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
从近些年的发展来看,社会的不断发展使得人才培养要求越来越高,而英语也成为了目前需要必须掌握的一项技能.社会人才要求给高职院校带来了非常大的压力,这就需要高职院校转变传统的教学方式,更加注重情景化教学法,提高学生学习英语的热情.本文根据目前高职院校的教学现象,对高职院校英语教学做了问题分析,提出了情境教学法的教学对策,为提高高职院校英语教学打下良好的基础.
推荐文章
混合式教学方法在高职院校英语课堂中的应用
高职院校
混合式教学
英语教学
具体应用
高职院校汽车专业英语教学方法探索
高职院校
汽车专业
英语教学
教学方法
高职院校英语教学中的文化渗透法
高职院校
英语教学方法
文化渗透
混合式教学方法在高职院校英语课堂中的应用
高职院校
混合式教学
英语教学
具体应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 情境教学方法在高职院校英语教学中的应用
来源期刊 才智 学科
关键词 高职院校 英语教学 情境教学法 问题 对策
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号
字数 2049字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张婧 9 6 1.0 2.0
2 焦玉彦 10 6 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职院校
英语教学
情境教学法
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
112919
论文1v1指导