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摘要:
思想政治教育一般指两课,即马克理论课程和思想教育,这两方面对于高职大学生的政治观念以及人生观、价值观的塑造有着重要的作用。随着社会科技的不断进步,微时代已经到来已久,它对当前大学生的思想政治教育已经产生了巨大的影响,学校也迫切需要创新课程体制进行思想政治教育的创新,利用微时代的及时性、互交性等,由学校对高职大学生进行引导,突破其中的困境,找出微时代融入课堂的途径,以此促进大学生思想政治教育的内在化。
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大学生
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管理载体
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 微时代背景下高职大学生思想政治教育创新研究
来源期刊 当代教研论丛 学科 教育
关键词 马克理论 社交平台 多媒体 高职大学生
年,卷(期) ddjylc_2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号 G711
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 耿婧 15 4 1.0 2.0
2 齐丽丽 4 1 1.0 1.0
3 崔铂晗 3 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
马克理论
社交平台
多媒体
高职大学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教研论丛
月刊
2095-6517
23-1586/G4
16开
哈尔滨市道外区景阳街21号
14-352
2013
chi
出版文献量(篇)
8830
总下载数(次)
30
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