高中美术鉴赏教学中学生审美能力的培养

• 作者: 唐丽安
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 高中美术 鉴赏教学 审美能力 有效途径
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 字数: 1929字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育事业的发展,社会对人才的要求也越来越高,对于学生来说,不仅要学好基础课程知识,还要注重德智体美劳的全面发展.尤其对于高中的学生来说,学习压力比较大,容易忽视了美术教学的作用.高中美术教教学是以美育教学为主体的课程,对于培养学生的审美能力和心智能力有重要作用.美术鉴赏是高中美术教学中最主要的内容,有助于学生陶冶情操和身心健康发展.而在实际的教学中,高中美术在教学方面还存在一定的不足,探讨培养学生审美能力的有效途径成为教师们需要面对的问题.本文就如何在高中美术鉴赏课堂教学中培养学生的审美能力展开讨论,希望为美术教育提供参考意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐丽安		2	0	0.0	0.0