人教版高中英语教材中Using Language模块教学的实践与探索

• 作者: 唐思峰
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 语言运用 建构主义 情境 互动教学
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 126-129
• 页数: 4页
• 字数: 4801字
• 语种: 中文

摘要

人教版高中英语教材中的Using Language模块为单元话题提供了丰富、全面的听、说、读、写素材，强化学生语言综合运用能力的培养。针对Using Language模块教学存在教学效率低、不注重学生既有经验、忽视教学中的师生互动等情况，结合教学实例，提出合理选材、规划主题，充分考虑学生既有经验或体验，合理地设计学习情境，有效地教学组织和评价等解决方案。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐思峰		19	6	1.0	2.0