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摘要:
翻转以现代多媒体技术为基础,将传统课堂中的“课上”活动和“课下”活动进行互换,呈现出个性化、多元化和自由协作等特征。本文介绍翻转课堂教学法的内涵和发展情况,然后介绍翻转课堂的优势与局限,最后得出相应结论。
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文献信息
篇名 翻转课堂内涵、发展与思考
来源期刊 大东方 学科 工学
关键词 翻转课堂 课堂教学改革
年,卷(期) ddfb_2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 211-211
页数 1页 分类号 TS958
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1 赵娟 首都经济贸易大学经济学院 12 40 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
课堂教学改革
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大东方
月刊
2412-2890
44-1610/G0
广东省广州市东风中路501号东建大厦7楼
46-191
出版文献量(篇)
3112
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